21/04.

SESIÓN
42 Física 2
UNIDAD 6: FÍSICA Y TECNOLOGÍA CONTEMPORÁNEAS
CONTENIDO TEMÁTICO RECAPITULACION 14

APRENDIZAJES ESPERADOS DEL GRUPO Conceptuales
• Comprenderá las características de la Física solar, nuclear y los radioisótopos.
Procedimentales
• Elaboración de resúmenes y de conclusiones.
• Presentación en equipo
Actitudinales
• Cooperación, responsabilidad respeto y tolerancia, contribuirá al trabajo en un ambiente de confianza.
MATERIALES GENERALES Computo:
- PC, Conexión a internet
De proyección:
- Cañón Proyector
Programas:
- Moodle, Google docs, correo electronico, Excel, Word, Power Point.
Didáctico:
- Presentación de la información recabada en las dos sesiones anteriores.



DESARROLLO DEL PROCESO FASE DE APERTURA
- El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase desarrolla el siguiente:
1. ¿Qué temas se abordaron?
2.  ¿Que aprendí?
 3. ¿Qué dudas tengo?
Equipo 1 2 3 4 5 6
Respuesta 1.-Física nuclear, solar y radioisótopos.
2.- A medir la fuerza nuclear de varios objetos.
3.- ninguna 1.-Física nuclear, solar y radioisótopos.
2.- A medir la fuerza nuclear de varios objetos.
3.- ninguna Física nuclear, radioisótopo y física solar

Medir la fuerza nuclear, la física solar estudia los fenómenos solares y sus consecuencias y la física nuclear estudia propiedades y comportamiento de los átomos

NINGUNA Física nuclear, radioisótopo y física solar

Medir la fuerza nuclear, la física solar estudia los fenómenos solares y sus consecuencias y la física nuclear estudia propiedades y comportamiento de los átomos

NINGUNA

- Solicita a los alumnos elaboren un resumen escrito en Word de lo visto en las dos sesiones anteriores.
FASE DE DESARROLLO
- Les solicita que un alumno de cada equipo  lea el resumen elaborado.
- El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos sesiones anteriores, Física nuclear, Física Solar y Radioisótopos.
FASE DE CIERRE
El Profesor concluye con un repaso de la importancia de la Física nuclear, Física Solar y Radioisótopos.
Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevaran la información  a su casa y los que tengan computadora e internet, indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma, solicitándoles que incluyan fotos de los experimentos en el Blog que contendrá su información, asimismo se les solicitara que los equipos formados, se comuniquen vía e-mail u otro  programa para comentar y analizar los resultados para presentarla al Profesor en la siguiente clase.
Los alumnos que tengan PC y Programas elaboraran su informe, empleando el programa  Word, para registrar los resultados.  
EVALUACIÓN Informe en Power Point de la actividad.
    Contenido:
    Resumen de la Actividad.
REFERENCIAS Visita virtual a:
Planta Nuclear Laguna Verde Veracruz
 Instituto de energía nuclear, IIE
Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares  ININ,
 Centro de Investigación de Energía CIE Temixco.
http://fisica-espacial.umag.cl/step.html

http://www.solarviews.com/span/sun.htm